VIVIR EN UNA NUEVA TIERRA

-ESTRUCTURA DE LA 1º PARTE: CHARLA –

 

UN BREVE PASEO POR LA HISTORIA DE LA HUMANIDAD

Analizaremos cómo ha sido la relación de los seres humanos con los recursos, la energía e incluso entre nosotros mismos. Un viaje al pasado que nos ayudará a entender nuestro presente y cuestionará nuestro futuro.

PASADO: Aprenderemos un concepto denominado TRE (Tasa de Retorno Enegético), el cuál nos servirá para comprender cómo nuestra relación con el entorno y nuestra forma de interaccionar con él ha ido marcando diferentes momentos históricos, desde el paleolítico hasta el sistema económico y social actual.

PRESENTE: A través de referencias a los últimos estudios científicos, comprenderemos la tesitura energética y la posible escasez de recursos a la que la humanidad se enfrenta para llevar a cabo la transición energética.

FUTURO: Apertura de un espacio de debate y reflexión en relación a lo expuesto anteriormente. Confrontaremos la idea de si el modelo energético, económico y social que nos ha ayudado a desarrollarnos hasta ahora, y el «nuevo» que se nos propone para dicha transición energética, puede encajar en nuestro contexto medioambiental actual.

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Tras estos minutos de debate, se dará paso a la SEGUNDA PARTE de la actividad: un taller en el que conocer y aprender a poner en práctica un nuevo concepto de acción ciudadana; el SENTIPENSAMIENTO.

 

-ESTRUCTURA DE LA 2º PARTE: TALLER-

 

SENTIPENSAR. Es la fusión de dos formas de percibir e interpretar la realidad a partir de la reflexión y el impacto emocional, hasta converger en un mismo acto de conocimiento y acción. Conoceremos los beneficios sociales y medioambientales de aplicar el sentipensamiento en nuestro cotidiano.

CREACIÓN DE UNA HERRAMIENTA DE SENTIPIENSAMIENTO PERSONAL. En esta parte del taller los participantes personalizarán con sus propias inquietudes medioambientales una herramienta esquemática que les facilitará la aplicación del sentipiensamiento en sus decisiones diarias. Llegando así a equilibrar el sentimiento y la razón para enfocarlo a acciones diarias que sean coherentes y estén alineadas con sus bases motivaciones personales.

PRÁCTICA. La parte última del taller está dedicada a practicar la herramienta para resolver dudas que puedan surgir en su aplicación una vez terminado el taller. De esta forma los participantes cogen soltura e independencia en su utilización.

 

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